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城市道路亮化設(shè)計(jì)以及其電氣節(jié)技術(shù)

在當(dāng)前我國(guó)城市化進(jìn)程不斷加快推進(jìn)速度的背景下，城市規(guī)模不斷擴(kuò)大，人們對(duì)城市公共設(shè)施的要求也越來越高。城市道路照明系統(tǒng)是城市整個(gè)照明系統(tǒng)中非常重要的一部分，也是基礎(chǔ)部分。在湖南省眾多的城市路燈設(shè)計(jì)和具體建設(shè)過程中，有將近40%的路燈都是鈉燈，鈉燈如果處于相同能耗的基本條件下，其無論是在光源壽命或者是在光通量等各個(gè)方面，都具有比較高的水平。因此，湖南省想要真正對(duì)城市道路照明系統(tǒng)的能耗問題進(jìn)行改善和優(yōu)化，可以加強(qiáng)鈉燈在其中的應(yīng)用和普及率。特別是一些高壓鈉燈的整體普及力度需要繼續(xù)得到強(qiáng)化，與此同時(shí)，還要提高大功率LED照明路燈在其中的整體使用情況。LED照明路燈單位在實(shí)際應(yīng)用過程中，其能耗過程當(dāng)工作更加高效 ；

學(xué)校建筑設(shè)計(jì)中通過對(duì)創(chuàng)新理念的科學(xué)使用，能夠使其建筑物的空間布局、結(jié)構(gòu)設(shè)置等更加科學(xué)，使得其設(shè)計(jì)方案得以完善，健全學(xué)校建筑實(shí)踐應(yīng)用中的服務(wù)功能。

1、 重視文化魅力的展現(xiàn)

學(xué)校建筑設(shè)計(jì)不僅要滿足正常使用的需要，還要把建筑改造成文化載體，展示學(xué)校多元化的文化氛圍，并在潛移默化的影響下形成獨(dú)特的文化符號(hào)。在多元化的文化背景下，學(xué)校建筑應(yīng)注重個(gè)體文化，強(qiáng)調(diào)文化的整合與包容性，強(qiáng)調(diào)校園文化與建筑風(fēng)格的相適應(yīng)。因此，設(shè)計(jì)人員在學(xué)校建筑設(shè)計(jì)中應(yīng)通過對(duì)具體情況的充分考慮，將豐富的文化元素融入到這類建筑設(shè)計(jì)過程中，從而展現(xiàn)出其文化魅力，使得學(xué)校建筑在實(shí)踐中有著良好的設(shè)計(jì)效果，且設(shè)計(jì)方面的問題也能相應(yīng)的減少。同時(shí)，學(xué)校建筑設(shè)計(jì)中的文化魅力展現(xiàn)，需要設(shè)計(jì)人員能夠?qū)ζ湓O(shè)計(jì)過程進(jìn)行相應(yīng)的控制，選用與學(xué)校人文要素相適應(yīng)的文化元素并加以使用，促使其設(shè)計(jì)方案應(yīng)用中可將文化魅力展現(xiàn)出來，更好地滿足教學(xué)活動(dòng)開展要求，并為師生們的生活與學(xué)習(xí)提供良好的環(huán)境。

2、 強(qiáng)化設(shè)計(jì)人員的創(chuàng)新意識(shí)

學(xué)校建筑設(shè)計(jì)中的創(chuàng)新意識(shí)是否良好，關(guān)系著其設(shè)計(jì)方案的應(yīng)用效果。因此，為了使這類建筑能夠?qū)崿F(xiàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)目標(biāo)，則需要在有效的專業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)、責(zé)任機(jī)制等要素的支持下，不斷強(qiáng)化學(xué)校建筑設(shè)計(jì)人員的創(chuàng)新意識(shí)，使得其在這類建筑設(shè)計(jì)方面的創(chuàng)新過程中可發(fā)揮出應(yīng)有的作用。

3、 考慮建筑物的實(shí)用性

在對(duì)學(xué)校建筑設(shè)計(jì)方面進(jìn)行創(chuàng)新研究時(shí)，應(yīng)關(guān)注師生們的心理需求，且將豐富的文化資源、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等融入到其設(shè)計(jì)方案形成中，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)校建設(shè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新中實(shí)用性方面的充分考慮。在此基礎(chǔ)上，有利于優(yōu)化學(xué)校建設(shè)的使用功能。

關(guān)注設(shè)計(jì)要點(diǎn)考慮節(jié)能環(huán)保理念，逐步實(shí)現(xiàn)這類建筑的節(jié)能設(shè)計(jì)，優(yōu)化其設(shè)計(jì)中的資源配置，并使學(xué)校建筑能夠與周圍環(huán)境相適應(yīng)注重學(xué)校建筑設(shè)計(jì)中自主學(xué)習(xí)空間的營(yíng)造，滿足相關(guān)教學(xué)活動(dòng)開展要求，確保其創(chuàng)新設(shè)計(jì)效果良好性，豐富其設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。